Mise à jour le 04/03/2022
Le bilan de compétences permet d’analyser vos compétences professionnelles et personnelles, ainsi que vos aptitudes et vos motivations en appui d’un projet d’évolution professionnelle et, le cas échéant, de formation. Il peut être un vrai tremplin pour votre carrière.
Cette formation est éligible au CPF sous condition.
Cette prestation est nouvelle au catalogue d'Educrise en 2022, c'est pourquoi nous n'avons pas encore d'indicateurs de résultats à communiquer. Nous communiquerons à partir de 2023 sur : le taux de satisfaction et le taux de retour à l'emploi à 6 mois après la réalisation du bilan de compétences, grâce à notre enquête de satisfaction disponible ici.
A qui s'adresse le bilan de compétences ?
- Pour qui :
- salarié du secteur privé, en contrat à durée indéterminée ou déterminée ;
- demandeur d’emploi : la demande doit être faite auprès de Pôle emploi, de l’APEC ou de Cap emploi ;
- salarié du secteur public (fonctionnaires, agents non titulaires…) : textes spécifiques mais dans des conditions similaires aux salariés (congé de 24h, etc.).
- Prérequis : il n'y aucun prérequis pour réaliser un bilan de compétences
- Positionnement : Un test de positionnement est systématiquement réalisé avant la formation, afin de vérifier votre niveau et vous proposer le module adéquat : initiation, remise à niveau ou perfectionnement. Le test est réalisé ici.
Informations concernant la prestation
- Modalité et Délai d'accès : Le délai d’accès est immédiat si vous financez vous même votre bilan. Si vous utilisez votre compte CPF (Compte Personnel de Formation), il faudra compter un démarrage à 11 jours ouvrés (soit environ 15 jours avant de valider définitivement votre inscription). Pour s'inscrire, il faut renseigner notre formulaire de devis ici.
- Durée : La durée du bilan de compétences varie selon vos besoins. Elle ne peut cependant excéder une durée maximum de 24 heures, et se répartit généralement sur plusieurs semaines.
- Tarif: A définir en fonction de la durée. Le taux horaire pratiqué démarre à partir de 55 euros de l'heure.
- Accessibilité aux personnes handicapées : Nos prestations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. En savoir plus sur notre politique de gestion du handicap ici.
Qu’est-ce que le bilan de compétences ?
Le bilan de compétences permet de faire un point sur votre carrière afin de vous aider à définir un projet professionnel cohérent ou valider un projet de formation.
Le bilan de compétences est souvent lié à un licenciement, un départ de l’entreprise, une envie d’évolution du poste ou d’une orientation vers un autre métier. Il répond à vos questions pour une bonne gestion de votre carrière et permet de retrouver un emploi épanouissant. Tout au long du bilan de compétences, un consultant vous aide à valoriser votre expérience et votre profil pour certains postes, quelques soient votre âge, votre statut ou votre niveau d’études.
Réalisé pendant ou en dehors du temps de travail, le bilan de compétences se déroule dans un organisme agréé de votre choix, qui garantit la totale confidentialité de votre démarche.
Quelles sont les modalités d’accès au bilan de compétences ?
A votre initiative :
- En dehors du temps de travail : vous n'êtes pas tenu d'informer votre employeur de votre démarche et pouvez réaliser la prestation à tout moment.
- Pendant le temps de travail : vous devez demander l'accord préalable de l'employeur selon les règles propres à l'utilisation de ces droits formation. Pour cela, vous devez remplir les conditions suivantes :
- Si vous êtes en CDI : il faut justifier de 5 années de salariat, consécutives ou non, dont 12 mois au sein de l’entreprise dans laquelle le salarié effectue la demande. À noter qu’un délai de franchise de 5 ans doit être respecté entre deux bilans ;
- Si vous êtes en CDD : il faut justifier de 24 mois de salariat, consécutifs ou non, au cours des 5 dernières années dont 4 mois, consécutifs ou non, au cours des 12 derniers mois.
A l'initiative de votre entreprise :
- Le bilan de compétences ne peut être réalisé qu’avec le consentement de l’employé.
- Il fait alors l’objet d’une convention tripartite signée par le salarié, l’employeur et l’organisme prestataire de bilan.
- La convention précise les objectifs, le contenu, les moyens, la durée et la période de réalisation, et les modalités de réalisation, les modalités de remise des résultats détaillés et du document de synthèse ainsi que le prix et les modalités de règlement du bilan.
- Le salarié dispose d’un délai de 10 jours pour faire connaître son acceptation en restituant la convention qu’il aura signée, et son absence de réponse au terme de ce délai vaut refus.
Ce refus ne constitue ni une faute ni un motif de licenciement. Lorsque le bilan de compétence est réalisé sur le temps de travail, il est assimilé à l’exécution normale du contrat de travail. Le coût du bilan est à la charge de l’employeur, sauf dans les cas où les droits formation sont mobilisés !
- Si vous êtes intérimaire : 5 ans d’ancienneté sont demandés avec 2 028 heures pour l’entreprise de travail temporaire concernée par la demande. Si vous restez dans la même branche en tant qu’intérimaire durant 3 ans, avec 1 an dans l’agence de travail temporaire actuelle, vous pouvez obtenir un bilan.
- Si vous êtes salarié du public : depuis 2007, le droit à la formation permet de prétendre à un bilan professionnel avec 10 ans de service. Cette démarche s’inscrit alors dans la perspective d’une évolution géographique ou professionnelle.
- Si vous êtes demandeur d’emploi : un bilan est accessible à partir de 3 ans d’expérience professionnelle. Il concerne les personnes de moins de 55 ans, au chômage depuis plus de 6 mois.
- Si vous avez plus de 45 ans : à cet âge, vous accédez automatiquement à votre demande. Une ancienneté de 20 ans déclenche aussi ce droit.
Lorsque le bilan est réalisé sur le temps de travail, il est assimilé à l’exécution normale du contrat de travail. Le coût du bilan est à la charge de l’employeur, sauf dans les cas où les droits formations sont mobilisés.
Les méthodes et les outils pédagogiques
Ouverture au champ des possibles à travers des séances personnalisées vous permettant de faire émerger un métier réaliste et épanouissant.
- Diagnostic et état du parcours professionnel du bénéficiaire, mise en avant des ses attentes et de son objectif au terme du bilan.
- Passation du test 16personalities (en conformité avec les bilans de compétences).
- Analyse bidimensionnelle de la personnalité, mise en avant de la motivation professionnelle, des profils et des potentiels.
- Restitution nuancée sous forme de validation des résultats par le bénéficiaire.
- Proposition d’adéquation métiers et prise en compte de toutes pistes émergentes.
- Aide aux investigations à travers des fiches métiers & conseils en recherche personnalisée. Enquêtes métiers, stages de découverte.
- Mise en avant des compétences : Savoirs, savoir-être et savoir-faire acquis et transférables vers les projets du bénéficiaire.
- Mise en place d’un plan d’action par projet (à court, moyen et long terme).
- Apports d’informations tout au long du bilan (fiches métiers, aide à la création d’entreprise, aide aux financements de projet, panel de formations à disposition, diplômes existants et aide à la VAE).
- Conclusion et lecture de synthèse pour conformité avec les attentes du bénéficiaire.
Le déroulement du bilan de compétences
La démarche comprend obligatoirement trois phases sous la conduite du prestataire. Le temps consacré à chaque phase est variable selon les actions conduites pour répondre à vos besoins. Sur une durée de 24 heures adaptée à votre situation et à vos disponibilités. En général sur 6 à 12 semaines. Modulable et personnalisable selon vos besoins.
- Rendez-vous en visio : 15 heures
- Passation des tests : 3 heures
- Travail personnel : 6 heures
Notre prestation respecte le Code de Déontologie des bilans de compétences.
Prise de contact
Via un rendez-vous téléphonique (gratuit et sans engagement) pour évaluer vos attentes, votre situation et la conformité ou non-conformité au besoin d’un bilan de compétences.
1ère Phase : le diagnostic
Ce premier rendez-vous de diagnostic de 2 heures a pour objet :
- confirmer votre engagement dans la démarche ;
- définir et analyser la nature de vos besoins ;
- informer des conditions de déroulement du bilan et des méthodes et techniques mises en œuvre.
Contenu : Ecoute attentive des attentes, du parcours professionnel, des choix d’orientation, des questionnements, des objectifs personnels à atteindre et des critères de satisfaction. Présentation du déroulé du bilan, de la méthode de travail et des documents à compléter pour la partie administrative. Sélection des tests personnalisés.
2ème phase : l'investigation
6 à 7 Rendez-vous d’accompagnement et d’aide à l’investigation personnelle et mise en place du projet professionnel (durée 20h). Cette étape vous permet :
- d’analyser vos motivations et intérêts professionnels et personnels ;
- d’identifier vos compétences et aptitudes professionnelles et personnelles et, le cas échéant, d’évaluer vos connaissances générales ;
- de déterminer vos possibilités d’évolution professionnelle.
- Analyse de la personnalité et des motivations au travail. Mise en avant des atouts et capacités professionnelles. Identification des axes de développement.
- Adéquation métiers et émergence de pistes complémentaires. (Profil entrepreneur, management…). Aide à l’investigation métiers.
- Retour sur les premières investigations. Mise en avant des avantages et des contraintes, des besoins en formations…
- Séance de coaching sur l’ouverture au champ des possibles. Travail sur le métier idéal. Ecoute des centres d’intérêts. Mise en avant de nouvelles pistes d’investigation.
- Travail sur les compétences acquises à travers les diverses expériences professionnelles du bénéficiaire. Identification des Savoirs, Savoir-Être et Savoir-Faire.
- Séance de coaching sur l’écologie du bénéficiaire (Valeurs et Freins). Le projet répond il à son écologie ? Quels sont les besoins du bénéficiaire au regard des projets et les axes à développer ? Validation du ou des projets.
- Travail sur les compétences transférables vers le ou les projets émergeants. Mise en place du ou des plans d’actions. (à court, moyen et long terme).
3ème phase : Conclusion
Rendez-vous de Conclusion (durée 2h) avec validation de la synthèse de votre bilan. Cette étape vous permet au travers d'entretiens personnalisés de :
- Lecture détaillée de la synthèse et mise en adéquation avec les commentaires du bénéficiaire. L’objectif du bilan est-il atteint ? Le bénéficiaire est-il satisfait de son aboutissement ? Echanges sur la réalisation du projet.
- Validation administrative des documents de fin de bilan.
- Remise de la Synthèse du bilan et de la certification de réalisation.
- Identification du besoin en suivi de bilan à 3 ou 6 mois.
- prendre connaissance des résultats détaillés de la phase d’investigation ;
- recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation d’un projet professionnel et, le cas échéant, d’un projet de formation ;
- prévoir, le cas échéant, les principales étapes de la mise en œuvre de ce projet.
- Le bilan prévoit un entretien de suivi, environ 6 mois après sa phase de clôture, pour faire le point sur l’état d’avancement du projet et pour ainsi éventuellement le remettre en perspective.
Objectif du bilan de compétences
- Préparer une reconversion professionnelle
- Evoluer au sein de son entreprise
- Elaborer ou vérifier un projet professionnel
- Identifier ses motivations, aptitudes et compétences
- Connaître ses atouts et axes de développement
- Améliorer sa capacité à faire des choix
- Se mobiliser et mettre en action ses projets.
- Faire un point sur ses compétences professionnelles acquises et transférables vers un nouveau projet professionnel ou une évolution de poste via la VAE…
- Se connaître, découvrir ses capacités et savoir vers quoi s’orienter.
- S’ouvrir au champ des possibles et s’épanouir professionnellement.
- Obtenir une aide pour la mise en place du ou des projets révélés au cours du bilan.
- Connaître les acteurs du marché de l’emploi, de la création d’entreprise, des formations, des diplômes ou encore de la VAE.
Nos engagements déontologiques
Educrise s’engage à respecter les critères Déontologiques et Respect des règles, applicables aux bilans de compétences dans le respect du code de Déontologie qui les régit, par l’application de la loi Articles R. 6322-32 à 60 du Code du Travail.
Pour en savoir plus, c'est ici.
